El incrementalismo em la licenciatura en enfermería de las directrices plan de estudios nacional
Palabras clave:
Licenciatura en Enfermería. Formación del profesorado de Enfermería. Enseñanza superior.Resumen
El objetivo es demostrar como la implementación de la Licenciatura en Enfermería ha sido influenciado por el incrementalismo procedimental presente en las políticas de educación superior. Procedió al análisis documental, con referencia en el construccionismo contextual a través de la contextualización del proceso de creación y puesta en práctica de la Licenciatura en Enfermería. Desde su creación los cursos de Licenciatura en enfermería se ha ofrecido asociado con el bachillerato en enfermería. Se observa que el movimiento engendrado por las políticas de educación superior sufren impactos en su aplicación, ya que las adiciones hechas en la política, a menudo, logran resultados que no eran esperados o previstos. En este sentido, desde el final de 2000, los cursos de Licenciatura en Enfermería se ven obligados a revisar su organización curricular, con respecto a vincular al bachillerato en enfermería. Sin embargo, la discusión más importante, que debe centrarse en el contenido ofrecido, así como en la enseñanza - aprendizaje es aún muy frágil. Se cree que la formación pedagógica propuesta por la Licenciatura en Enfermería es de gran importancia para lo profesional comprometido con su formación y función social y consciente de su papel como sujeto históricamente constituido.Descargas
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