Evolución y perspectivas de la tecnología en sala de aula en la formación docente

Autores/as

  • João Vitor Teodoro Universidade Federal da Grande Dourados
  • José Marcos Lopes UNESP

Palabras clave:

Enseñanza digital. Formación docente. Tecnología educacional.

Resumen

El uso de las tecnologias educacionales acompañan las tendencias digitales desde uma simple actividad com áudio, video y calculadora hasta las más complicadas utilizando nuevos dipositivos de la Web 2.0. Este texto busca presentar las tentativas iniciales desde el siglo XVII en la integración de contenidos interactivos y tecnologias de la época en el processo de enseñanza, además de discutir sobre algunas tecnologias actuales y otras que harán parte del ambiente escolar. Por último, será presentado una experiência en una disciplina de licenciatura sobre tecnologias educacionales que tiene como objetivo investigar las nuevas tecnologias aplicadas a la educación matemática y la posición que se espera del professor del futuro.

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Publicado

2014-04-30

Cómo citar

TEODORO, João Vitor; LOPES, José Marcos. Evolución y perspectivas de la tecnología en sala de aula en la formación docente. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 3, n. 8, p. 91–104, 2014. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/3209. Acesso em: 24 nov. 2024.

Número

Sección

DOSSIÊ EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS