Proyectos en bibliotecas de lectura literaria comunidad escolar de Dourados/MS

Autores/as

  • Markley Florentino Carvalho UFGD
  • Alexandra Santos Pinheiro UFGD

Palabras clave:

Práctica de lectura. Bibliotecas. Lectura literaria.

Resumen

Este artículo es una parte del trabajo de tesis "Bibliotecas de la comunidad escolar en Dourados, MS: representaciones de las prácticas de construcción de las lecturas literarias de la historia y la memoria". Se analizó el proyecto de documentación de la lectura de la Escuela Pedagógica Política y el Plan de Desarrollo Escolar, con el fin de componer la trayectoria histórica de las prácticas en las bibliotecas de sus patrocinadores escuelas leyendo. La pedagogía de la lectura de los proyectos de la interfaz de biblioteca para el aula se discute como una propuesta interdisciplinaria y mayor eficacia en el fomento de la formación de la lectura literaria y lectores.

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Citas

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Publicado

2013-11-12

Cómo citar

CARVALHO, Markley Florentino; PINHEIRO, Alexandra Santos. Proyectos en bibliotecas de lectura literaria comunidad escolar de Dourados/MS. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 3, n. 7, p. 36–53, 2013. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/2770. Acesso em: 24 ago. 2024.

Número

Sección

Dossiê