Impactos sociales y contribuciones de las actividades de investigación y extensión del Programa de Posgrado en Geografía de la UFPB.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20815

Palabras clave:

Extensão Universitária, impactos, Sociedade, Geografia, Pesquisa Científica

Resumen

El objetivo de este artículo es presentar los impactos sociales de los productos de investigación y extensión producidos, en los últimos cuatro años, por profesores, estudiantes activos y egresados del Programa de Posgrado en Geografía de la Universidad Federal de Paraíba (PPGG/UFPB). El PPGG/UFPB tuvo su primera promoción de máster académico en 2004 y la de doctorado en 2012. El área de concentración, titulada “Territorio, Trabajo y Medio Ambiente”, abarca tres líneas de investigación, denominadas: “a) Ciudad y Campo: territorio y trabajo; b) Gestión del Territorio y Medio Ambiente, y c) Educación Geográfica”. Así, los impactos generados repercuten en la educación básica y superior, en la formación de profesionales cualificados y en el desempeño profesional, en la reducción de las asimetrías regionales y el fortalecimiento de la investigación local, en la innovación y el desarrollo regional. El PPGG/UFPB, en su modalidad académica, destaca por la vinculación entre investigación y extensión, buscando atender las demandas de formación continua de docentes cualificados y la mejora de las políticas públicas, principalmente para el fortalecimiento de la educación básica y superior del país. Las nuevas directrices de la CAPES (2025-2028) hacen hincapié en los indicadores de impacto social, la diversidad regional y el diálogo con la educación básica. Así, la integración entre las líneas de investigación se está consolidando para fortalecer las acciones con vistas a esta demanda. Para demostrar los impactos sociales del PPGG/UFPB, el artículo se dividió en tres partes, a saber: 1.  Impacto y carácter innovador de la producción intelectual en función de la naturaleza del programa de Posgrado en Geografía de la UFPB; 2. Impacto económico, social y cultural de este programa; 3. Internacionalización, inserción (local, regional, nacional) y visibilidad del PPGG/UFPB.

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Biografía del autor/a

Josias de Castro Galvão, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (1987), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco (1993) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Atualmente é consultor da Comissão Pastoral da Terra (CPT), professor do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal da Paraíba e Professor Titular do Departamento de Geociências do Centro de Ciências Exatas e da Natureza da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Agrária, atuando principalmente nos seguintes temas: espaço agrário, geografia, espaço urbano, políticas públicas e território. josias.castro@academico.ufpb.br

Anieres Barbosa da Silva, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (1989), especialização em Geografia e Gestão Territorial pela Universidade Federal da Paraíba (1992), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco (1995) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Atualmente é professor Titular do Departamento de Geociências  do Centro de Ciências Exatas e da Natureza da Universidade Federal da Paraíba, e docente permanente do Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal da Paraíba, onde desenvolve pesquisas e orienta trabalhos sobre o campo e a cidade, desenvolvimento territorial e políticas públicas. anieres@gmail.com

Daisy Beserra Lucena, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Doutora, mestre e bacharel em Meteorologia pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Professora associada do Departamento de Geociências (DGEOC) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Campus I, João Pessoa, ministrando disciplinas para os cursos de Geografia e Engenharia Ambiental. Professora credenciada no Programa de Pós-Graduação em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba. Vice líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Geografia Física e Dinâmicas Socioambientais (GEOFISA) - UFPB. Desenvolve pesquisas, principalmente, nas temáticas: Interação oceano/atmosfera; Climatologia regional; Climatologia do Semiárido Brasileiro; Eventos climáticos extremos; e Métodos e técnicas estatísticas em Climatologia. daisy.beserra.lucena@academico.ufpb.br

Camila Cunico, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Possui Doutorado (2013) e Mestrado (2007) em Geografia pela Universidade Federal do Paraná, é graduada em Geografia (Licenciatura e Bacharelado, 2005) pela Universidade Federal do Paraná. Atua profissionalmente como Professora Adjunta na Universidade Federal da Paraíba (Campus João Pessoa), no curso de graduação em Geografia (Bacharelado e Licenciatura) e em Engenharia Ambiental. É docente permanente do Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal da Paraíba, onde desenvolve pesquisas e orienta trabalhos sobre Vulnerabilidade Socioambiental. É líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Geografia Física e Dinâmicas Socioambientais (GEOFISA/UFPB). Linhas de pesquisa: Ordenamento territorial e Vulnerabilidade socioambiental. camila.cunico@academico.ufpb.br

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Publicado

2026-02-03

Cómo citar

Galvão, J. de C., da Silva, A. B., Lucena, D. B., & Cunico, C. (2026). Impactos sociales y contribuciones de las actividades de investigación y extensión del Programa de Posgrado en Geografía de la UFPB. Revista Da ANPEGE, 21(46). https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20815

Número

Vol. 21 Núm. 46 (2025): Dossiê - Impactos Sociais dos PPGs em Geografia (Em edição)

Sección

Dossiê - Impactos Sociais dos PPGs em Geografia

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