Práticas de educação ambiental sobre as plantas do manguezal na comunidade de Vila São Pedro, paço do lumiar, Maranhão, Brasil
DOI:
https://doi.org/10.30612/realizacao.v12i23.20671Palavras-chave:
botânica, fenologia, manguezal, SociedadeResumo
O objetivo deste artigo é promover a educação ambiental a partir dos dados sobre a reprodução das espécies vegetais do manguezal como meio de sensibilizar e levantar debates com a comunidade escolar da Vila de São Pedro acerca da importância da conservação do manguezal e dos temas na área de botânica. A comunidade de Vila São Pedro, Paço do Lumiar, MA, representa uma área cujas características endossam a necessidade de pesquisas científicas sobre seus recursos naturais, pois margeia uma extensa área de mangue, de onde parte dos moradores extraem recursos direta e indiretamente. Os estudos fenológicos, procuram esclarecer a sazonalidade dos fenômenos biológicos, como a floração, a frutificação, produção e queda de folhas. E são importantes para compreender como as espécies vegetais respondem ao clima, na compreensão da ecologia dos mangues, da produtividade e da contribuição para o ambiente costeiro para sensibilizar as pessoas para a proteção e conservação do manguezal.
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