Promoção da saúde sexual e reprodutiva de mulheres na perspectiva de gênero: uma ação extensionista
DOI:
https://doi.org/10.30612/realizacao.v7i14.12627Palavras-chave:
Saúde da Mulher. Educação em Saúde. Direitos Sexuais e Reprodutivos.Resumo
Objetivo: Relatar vivências de promoção da saúde sexual e reprodutiva com mulheres participantes de um projeto extensionista. Métodos: Relato de experiência de uma vivência ocorrida em novembro de 2016 junto às mulheres participantes do projeto de extensão “Mulheres em ação pela saúde e cidadania”, do curso de Enfermagem da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus de Santiago, RS. Tal projeto teve duração de três anos. Utilizaram-se referenciais teóricos de Sexualidade e Gênero. Resultados: A promoção da saúde sexual e reprodutiva de mulheres pode ser enriquecida pelas ações de educação em saúde na perspectiva de gênero, tendo em vista que este enfoque possibilita visualizar o sujeito além das diferenças sexuais. Conclusão: Acredita-se que a atividade transcendeu o modelo tradicional de palestras, isto é, procurou-se valorizar as mulheres incluindo-as como protagonistas de seu próprio autocuidado, resgatando a independência e conhecimentos acerca da sexualidade e gênero.
Downloads
Referências
ARANTES, R.K.M.; SALVAGIONI, D.A.J.; ARAÚJO, J.P.; ROECKER, S. Educação que produz saúde: atuação da enfermagem em grupo de hipertensos. Rev Enferm UFSM, v. 5, n. 2, p. 213-23, 2015;. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/13472. Acesso em: 21 abr. 2020.
BRASIL. Ministério da Saúde. Tecendo a saúde das mulheres do campo, da floresta e das águas: direitos e participação social. Brasília: Ministério da Saúde. 2015. 60p. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/tecendo_saude_mulheres_campo_floresta.pdf. Acesso em: 04 mai. 2020.
BRASIL. Ministério da Saúde. Protocolos da Atenção Básica: Saúde das Mulheres. Brasília: Ministério da Saúde. 2016. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/protocolos_atencao_basica_saude_mulheres.pdf. Acesso em: 20 abr. 2020.
BRYANT-LUKOSIUS, D.; VALAITIS, R.; MARTIN-MISENER, R.; DONALD, F.; PEÑA, L.M.; BROUSSEAU, L. Advanced practice nursing: a strategy for achieving universal health coverage and universal access to health. Rev. Latino-Am. Enfermagem. v. 25, n. e, p. 2826, 2017. DOI: 10.1590/1518-8345.1677.2826
CRUZ, M.A.B.O. Corporeidade e relações de gênero: por uma teoria corporal da ação social e individual. Revista Equador (UFPI), v. 2, n. 2, p. 100-15, 2013. Disponível em: http://www.ojs.ufpi.br/index.php/equador/article/view/1353. Acesso em: 04 mai. 2020.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Editora Paz e Terra, 2011. 54p.
JUSTINO, E. Gênero, sexualidade e educação: relato de experiência na prática docente. 2016. Disponível em: http://www.editorarealize.com.br/revistas/cintedi/trabalhos/TRABALHO_EV060_MD1_SA9_ID3096_12102016225701.pdf. Acesso em: 21 mai. 2020.
LOURO, GL. Gênero, Sexualidade e Educação: Uma perspectiva pós-estruturalista. 11. ed. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2010.
PAIVA, C.C.N.; VILLAR, A.S.E.; SILVA, M.D.B.; SILVA, M.D.B.; SOUZA, N.A.; LEMOS, A. Temas abordados nos grupos educativos de saúde sexual e reprodutiva: uma revisão integrativa. Rev Fund Care Online, v. 8, n. 3, p. 4872-81, 2016. DOI: 10.9789/2175-5361.2016.v8i3.4872-4881
PINHEIRO, Â.F.S. Técnicas e dinâmicas de trabalho em grupo. Montes Claros: Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. 2014. 1ª ed. Disponível em: http://ead.ifnmg.edu.br/uploads/documentos/8rrFdOZMbo.pdf. Acesso em: 20 abr. 2020.
PIRES, M.R.G.M.; FONSECA, R.M.G.S. da; PADILLA, B. Politicity of care in the criticism towards gender stereotypes. Rev. Bras. Enferm, v. 69, n. 6, p. 1156-62, 2016. DOI: 10.1590/0034-7167-2016-0441
ROCHA, R.G. da; ARAÚJO, A.S.; OLIVEIRA, A.S. de; SILVA, P.L.N. da; FERREIRA, T.N. Percepção de acadêmicos de enfermagem sobre a experiência das práticas de educação em saúde. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, v. 7, n. e, p. 1603, 2017. DOI: 10.19175/recom.v7i0.1603
RODRIGUES, B.C.; LIMA, M.F.; NETO, B.M.; OLIVEIRA, G.L.; CORRÊA, A.C.P.; HIGARASHI, I.H. Ser mãe e enfermeira: questões sobre gênero e a sobreposição de papéis sociais. Rev. Rene, v. 18, n. 1, p. 91-8, 2017. DOI: 10.15253/2175-6783.2017000100013
SANTANA, T.D.B.; SILVA, G.R.; NERY, A.A.; MARTINS FILHO, I.E.; VILELA, A.B.A. Avanços e Desafios da Concretização da Política Nacional da Saúde da Mulher. Revista Atenção à Saúde, v. 17, n. 61, p. 135-41, 2019. DOI: 10.13037/ras.vol17n61.6012
TELO, S.V.; WITT, R.R. Saúde sexual e reprodutiva: competências da equipe na Atenção Primária à Saúde. Ciênc. Saúde Coletiva, v. 23, n. 11, p. 3481-90, 2018. DOI: 10.1590/1413-812320182311.20962016
UCHÔA, Y.S.; COSTA, D.C.A. da; SILVA JUNIOR, I.A.P. da; SILVA, S.T.S.E. de; FREITAS, W.M.T.M.; SOARES, S.C.S. Sexuality through the eyes of the elderly. Rev. bras. geriatr. Gerontol, v. 19, n. 6, p. 939-49, 2016. DOI: 10.1590/1981-22562016019.150189
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2020 RealizAção - Revista on-line de Extensão e Cultura
Este trabalho é licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License.
Autores que publicam nesta revista aceitam as normas de publicação, bem como, concordam com os seguintes termos:
(a) O Conselho Editorial se reserva ao direito de efetuar, nos originais, alterações da Língua portuguesa para se manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores.
(b) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil (CC BY-NC-SA 3.0 BR) que permite: Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato e Adaptar — remixar, transformar, e criar a partir do material. A CC BY-NC-SA 3.0 BR considera os termos seguintes:
- Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
- NãoComercial — Você não pode usar o material para fins comerciais.
- CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
- Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.
