Tinti, Douglas da Silva, Universidade Federal de Ouro Preto - Departamento de Educação Matemática (DEEMA), Brazil
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Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 v. 6 n. 12 (2018) - Artigos Fluxo Contínuo
Análise do modelo didático de licenciados em Matemática da Secretária Regional de Educação (SRE) da Rede Estadual de Minas
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