Santos, Rodrigo Luis dos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, Brazil

• Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 v. 6 n. 11 (2018) - Artigos Fluxo Contínuo
  Letras e canções, sujeitos e interpretações: aproximações entre música e ensino de História
  Resumo  PDF