Biscaro, Adriana Vilela, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Brazil

• Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 v. 8 n. 15 (2020) - Relatos de Experiência
  Formação continuada de professores de matemática: um relato de experiência sobre o projeto PAPMEM
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