D’Affonseca, Sabrina Mazo, UFSCar, Brazil
-
Educação e Fronteiras Vol. 5 No. 14 (2015) - DOSSIÊ EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR - 1ª Parte: Políticas públicas e formação de professores
Specialized teachers’ training according to national observatory of special education researchers
Abstract PDF (Português (Brasil))