Cabral, Leonardo Santos Amâncio, UFSCar, Brazil

• Educação e Fronteiras v. 5 n. 14 (2015) - DOSSIÊ EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR - 1ª Parte: Políticas públicas e formação de professores
  A formação dos professores especializados segundo os pesquisadores do observatório nacional de educação especial
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