Estágio Supervisionado e a Docência Indígena: um caso Karajá
Palavras-chave:
Estágio Supervisionado. Formação Superior Indígena. Karajá.Resumo
Este trabalho trata das ações pedagógicas durante Estágio Supervisionado de um aluno indígena do Curso de Educação Intercultural da Universidade Federal de Goiás. O estagiário realizou seu trabalho em terra indígena Karajá em 2011, ano da conclusão de seu curso.Downloads
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Publicado
17.05.2014
Como Citar
Oliveira, C. P. de, & Ferreira, R. V. (2014). Estágio Supervisionado e a Docência Indígena: um caso Karajá. Raído, 8(15), 283–295. Recuperado de https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/3138
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