Na Agenda da Lei Nº 10.639/03
A Constituição do Núcleo de Estudos Afrodescendentes em Santa Catarina (NEAD/SC)
DOI:
https://doi.org/10.30612/rehr.v15i30.12131Palavras-chave:
Ensino da História e da Cultura Africana e Afro-Brasileira, Lei nº 10.639/03, Núcleo de Estudos Afrodescendentes de Santa Catarina, História do Tempo PresenteResumo
O presente artigo tem por objetivo problematizar o processo de implementação das políticas para o Ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira e Africana no estado de Santa Catarina, a partir da constituição do Núcleo de Estudos Afrodescendentes (NEAD) e de sua produção material. Entre as fontes arroladas para a escrita deste estudo tem-se documentos oficiais (portarias e caderno de orientação acerca da temática africana e afro-brasileira), fotografias e entrevista. Trata-se de um estudo sedimentado na História do Tempo Presente, pelas questões que envolvem as demandas sociais, o devir de memória e as disputas por memória no interior dos debates advindos pela sanção da Lei nº10.639/03 que impactaram os projetos de ensino nas últimas décadas.
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