Editorial

Auteurs

  • Dália Melissa Conrado Universidade Federal da Bahia (UFBA)
  • Nei de Freitas Nunes Neto Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)

DOI :

https://doi.org/10.30612/eduf.v9i25.11142

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Publiée

2019-04-30

Comment citer

CONRADO, Dália Melissa; NUNES NETO, Nei de Freitas. Editorial. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 9, n. 25, p. 03–07, 2019. DOI: 10.30612/eduf.v9i25.11142. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/11142. Acesso em: 26 nov. 2024.

Numéro

Vol. 9 No 25 (2019): Dossiê “Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente: Diálogos e Caminhos para a Inter e a Transdisciplinaridade”

Rubrique

Editorial