Contextos identidad de los Institutos Federales en Brasil: implicaciones de una mayor expansión de la educación
Palabras clave:
Instituto Federal. Expansión. Educación Superior.Resumen
El artículo expone los elementos de la investigación en curso en los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología (IF) creado por la Ley n° 11.892 / 2008. El texto tiene como objetivo investigar la creación y expansión de los IF, teniendo en cuenta sus identidades, las trayectorias educativas e institucionales. El enfoque metodológico basado en la investigación bibliográfica y documental llevó a la clasificación de los IF, una nueva arquitectura académica, a la vista de sus características estructurales y organizativas. En la observación de las formas y las relaciones establecidas a lo largo del tiempo de trabajo, de acuerdo con la lógica de órdenes económicos y hegemónicos, vemos la interferencia explícita en la aparición de diversos tipos de instituciones educativas en Brasil. La investigación en sus conclusiones identifica la complejidad de la expansión y la hibridación en la composición de las instituciones que participan en la constitución de la identidad de los fondos de inversión.Descargas
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