To understand the textbook as search object
Keywords:
Textbook. Production of knowledge. History.Abstract
The production of academic knowledge in the subject-object relationship entails understanding not only the role of the educator and students, but also the dimensions that crossing the teaching-learning process, by means of learning materials and other knowledge from the media where the subject shall draw up and their knowledge. This work can be characterized as a preliminary dialogue with some authors, which offer subsidies on our object of study, namely, looks or clues to the understanding of a review on the textbook. We focus this exploratory qualitative research to capture the multiple views of selected benchmarks of textbook‟s history, refers to the relevant troublesome areas, questions and referrals resulting from procedural dimension itself to this approach.Downloads
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