Impacto social y compromiso territorial: la experiencia del PPGGeo-Unioeste/MCR
l'expérience du PPGGeo-Unioeste/MCR
DOI:
https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20739Palabras clave:
Impacto social, Posgrado en Geografía, Extensión Universitária, Desarrollo RegionalResumen
La demanda de relevancia social en los posgrados ha posicionado el impacto social como un concepto central en el debate evaluativo. Partiendo de esta reflexión, el artículo analiza Casos de Impacto del Programa de Posgrado en Geografía de la Unioeste, Campus de Marechal Cândido Rondon, Paraná (PPGGeo-Unioeste/MCR), organizados en tres ejes: popularización de la ciencia e innovación educativa; transferencia de conocimiento para la gestión territorial; y extensión universitaria en defensa de los derechos socioambientales. Los resultados demuestran el impacto a través de iniciativas como entornos de innovación (Geo Lab Maker), el apoyo técnico que habilitó al municipio a recibir recursos del ICMS Ecológico y la extensión junto a movimientos sociales, que generó productos como el Atlas de la Cuestión Agraria en Paraná. Se concluye que la identidad de "programa de frontera" configura su vocación por el conocimiento aplicado, revelando el impacto como un proceso de doble vía que transforma la realidad externa y a la propia universidad.
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