Servidor x marcas virtuais em fotolog: (des)identidade, (dis)curso e memória
Palavras-chave:
Educação. Internet. Língua. Globalização. Virtual.Resumo
Este trabalho estuda a construção identitária de servidores capacitados no programa Profuncionário, em Três Lagoas (MS), entre 2007 e 2010, a partir de recortes discursivos on line,veiculadores da “escrita de si”. A analise, sustentada pelas teorias de Foucault (1996) e Orlandi (2007), aborda as relações de saber/poder e o processo de subjetivização da escrita virtual. Os resultados indicam que tal discurso, mediado pela globalização, impõe ao sujeito a angustia pela (in)completude, por serem não-docentes diferenciados pelo advento da capacitação.Downloads
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