Aprendizaje en Finanzas: desarrollo de un juego digital sobre educación financiera dirigido a escuelas primarias de Dourados-MS y la región
DOI:
https://doi.org/10.30612/realizacao.v9i18.16562Palabras clave:
Aprendizaje, Consumo, Finanzas, JuegosResumen
Los juegos pueden ser poderosas herramientas educativas, ya que además de estar vinculados a la diversión, motivan y facilitan el aprendizaje del jugador, aumentando su capacidad para retener lo aprendido y ejercitando sus funciones mentales e intelectuales. Desde esta perspectiva, se desarrolló un juego digital llamado Finances Learning, que aborda la educación financiera, con temas de consumo, donde en cada fase se presentan situaciones que permiten al jugador tomar decisiones sobre saber consumir, con el paso a la siguiente. Las fases dependerán de decisiones que eviten el consumismo y, además de divertirse con acciones que involucren responsabilidad individual, colectiva, social y ambiental, apuntando así a desarrollar habilidades para la gestión inteligente de los recursos. El prototipo construido será probado y puesto a disposición de las escuelas primarias de Dourados-MS y de la región.
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