Ko’erõ kuarahy ouramo ikatu jajotopa
Ou, sobre os (des)encontros na universidade
DOI:
https://doi.org/10.30612/nty.v12i19.18147Keywords:
Higher Education, Kaiowá and GuaraniAbstract
This essay intends to propose reflections on the place of the university and the bodies/subjects that move through it, which requires an understanding of what is considered knowledge, how it is produced, who produces it, who it is for. targeted. It also implies pulling the thread of history and recognizing that the university model implemented in Brazil follows north-centric and colonialist parameters. It is woven with a knot in a network, based on a research project that follows the Kaiowá and Guarani presence at UEMS in Amambai and dares to point to the expectation of transcultural knowledge, based on a dialogue of knowledge.
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