Santiago, Silmara Mendes, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Brazil

• Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 v. 2 n. 4 (2014) - Artigos Fluxo Contínuo
  Projeto político pedagógico e seus reflexos na gestão escolar: investigação em Escola Municipal de Maracaju
  Resumo  PDF