Silva, Evelyn de Souza Santiago Candido da, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brazil
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Revista Eletrônica História em Reflexão Vol. 16 No. 31 (2022): DOSSIÊ: Ensino de História e Cultura Indígena nas escolas - Artigos do Dossiê
Anthropological Analysis of Teaching Indigenous Themes in Schools in Campo Grande - MS
Abstract PDF (Português (Brasil))