Diferentes contextos de la enseñanza de biología en Brasil de 1970 a 2010

Autores/as

  • Iara Mora Longhini Universidade Federal de Uberlândia

Palabras clave:

Enseñanza de Ciencias. Enseñanza de Biología. Contexto histórico.

Resumen

Este texto posee la meta de trazar un panorama histórico sobre la enseñanza de Biología, en Brasil, en el período de 1970 a 2010. Para ello, el mismo está dividido por décadas con el fin de destacar hechos considerados fundamentales en la enseñanza de éste componente curricular. La década del 1970 tiene su enfoque en la experimentación y en la vivencia del método científico; la década del 1980 es caracterizada por los procesos de investigación científica y la formación de habilidades cognitivas y sociales. Las directrices y los parámetros curriculares nacionales para la enseñanza media marcan la década del 1990 y los parámetros curriculares más enseñanza media y las orientaciones curriculares nacionales para la enseñanza media caracterizan la primera década del siglo XXI.

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Biografía del autor/a

Iara Mora Longhini, Universidade Federal de Uberlândia

Professora Adjunta I da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Bacharel e licenciada em Ciências Biológicas. Mestre em Educação para Ciência e Doutora em Educação. Leciona as disciplinas didática geral, nos cursos de licenciatura e estágio supervisionado, no curso de Pedagogia.

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Publicado

2012-12-27

Cómo citar

LONGHINI, I. M. Diferentes contextos de la enseñanza de biología en Brasil de 1970 a 2010. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 2, n. 6, p. p.56–72, 2012. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/1801. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Sección

Dossiê

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