Caiado, Katia Regina Moreno, Universidade Federal de São Carlos, Brazil
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Educação e Fronteiras Vol. 5 No. 14 (2015) - DOSSIÊ EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR - 1ª Parte: Políticas públicas e formação de professores
Spanish language teacher in inclusive education context: challenges and prospects in education for visually impaired
Abstract PDF (Português (Brasil))