Caiado, Katia Regina Moreno, Universidade Federal de São Carlos, Brazil

• Educação e Fronteiras v. 5 n. 14 (2015) - DOSSIÊ EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR - 1ª Parte: Políticas públicas e formação de professores
  O professor de língua espanhola em contexto de educação inclusiva: desafios e perspectivas no ensino para deficientes visuais
  Resumo  PDF