, Pontífica Universidade Católica de Goiás, Brazil
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Educação e Fronteiras v. 10 n. 30 (2020): Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia” - Artigos Demanda Contínua
História e memória da luta pela escolarização no assentamento Chico Mendes/Arinos-MG: a narrativa do curral que virou escola
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