v. 16 n. 30 (2020): Revista da ANPEGE - 2020, Volume 16 Número 30

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Seçao Temática: Geografia Política
DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30
Publicado: 2021-01-11

Edição completa

Seção Temática - Geografia Política

  • Editorial: A Geografia Política se faz presente

    Márcia da Silva, Adriana Dorfman
    146-147
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.13100

  • O local, o regional e o nacional como escalas geográficas das práticas, lutas e direitos: Territorialidades indígenas latino-americanas

    Marcos Mondardo
    148-169
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10666

  • Produção geográfica e novos recortes socioespaciais nas lutas, nas resistências e nas contra-hegemonias: Reflexões sobre sujeitos e comunidades tradicionais no espaço brasileiro

    Catia Antonia Silva
    170-189
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.10897

  • Cooperando ‘verticalmente’ e participando ‘horizontalmente’: Por governanças metropolitanas metropolitanas sustentáveis no Rio de Janeiro

    Augusto César Pinheiro da Silva
    190-209
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10605

  • Conselhos municipais: Do desenho institucional as ‘teias’ da participação social no Centro-Sul do Paraná

    Idair Augusto Zinke, Márcia da Silva
    210-228
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10555

  • Organizações populares en Curitiba: Sujeitos e conflitos, organização e luta

    Adilar Antonio Cigolini, Nathan Rodrigues de Lima
    229-251
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10667

  • ‘‘Parasil’’: O futuro do atraso

    Henrique Manoel da Silva, Alexandre Luís Ponce Martins
    252-265
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10570

  • O espaço nacional da economia internacional: O circuito espacial da produção têxtil no Rio Grande do Norte

    Igor Rasec Batista de Azevedo, Francisco Fransualdo de Azevedo
    266-288
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10610

  • Políticas educacionais globais e o contexto brasileiro

    Anniele Sarah Freitas
    289-306
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10651

  • De la formación socio-espacial a la formación territorial. Una propuesta teórica y metodológica para el análisis de la formación y transformación de territorios en zonas de frontera

    Lina María Hurtado
    307-322
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10083

  • O Plan de Colonización Andresito (1980): Uma geopolítica de defesa nacional para o Nordeste da província de Misiones (ARG) limítrofe ao estado do Paraná (BR)

    Maristela Ferrari
    323-337
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10671

  • Revisitando o processo de formação das fronteiras brasileiras

    Washington Ramos dos Santos Junior
    338-362
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10737

  • Paisagem transfronteiriça: Ensinando e pesquisando em ambas Aceguás e ambos Nogales

    Adriana Dorfman, Francisco Lara-Valencia, Edgar Garcia Velozo
    363-382
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10687

  • A observação da paisagem como forma de estudo de territorialidade: o caso da Vila Belmiro em Santos (SP)

    Rodrigo Accioli Almeida
    383-405
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10678

  • A rede de gasodutos da América do Sul: Lacunas da integração regional Sul-Americana e empecilhos para a geopolítica brasileira

    André dos Santos Alonso Pereira
    406-421
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10676

  • Soberania, poder e território: O caso do Sudeste Asiático

    Tales Henrique Nascimento Simões
    422-437
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.10611

Artigos

  • A condição regional de Nova Andradina (MS): Apontamentos sobre o processo e sua constituição socioespacial

    Maria José Martinelli Silva Calixto, Edmilson Batista Santana
    8-25
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.11108

  • A pesquisa como metodologia de ensino na geografia escolar: Reflexões a partir de vivência no Ensino Fundamental

    Elaine Cristina de Medeiros Pereira, Ione Rodrigues Diniz Morais, Tânia Cristina Meira Garcia
    26-38
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.12665

  • BNCC: O ensino de geografia e a linguagem cartográfica

    Iolando Castro Silva, Mugiany Oliveira Brito Portela
    39-54
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v17i30.12706

  • Classificação demográfica e caracterização geográfica dos municipios de pequeno porte do Sudeste brasileiro

    Nayhara Gomes, Ralfo Matos, Carlos Lobo
    55-74
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.9345

  • Dimensão e dinâmica do processo produtivo e territorial da agropecuária no Rio Grande do Sul pós-2003

    Roberto Cesar Costa Cunha, Carlos José Espíndola
    75-99
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.10110

  • Espacio urbano y prostitución en la Ciudad de México: Sus clientes y consumidores/as

    Laura Pallarés Ameneiro, Xose Manoel Santos Solla, Francisco Ramón Durán Villa
    100-126
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.13159

  • Os argumentos e as implicações da mecanização na colheita da cana-de-açúcar nos canaviais do estado de São Paulo

    Maria Joseli Barreto
    127-145
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.9405

Editorial

  • Editorial

    María Franco García
    6-7
    DOI: https://doi.org/10.5418/ra2020.v16i30.13210