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Vol. 2 No. 4 (2014)
Vol. 2 No. 4 (2014)
Published:
2016-05-13
Artigos Fluxo Contínuo
Musicalidade, bebês e matemática - o corpo que embala
Herica Cambraia Gomes, Simone Bueno, Edvonete Souza de Alencar
7-16
PDF (Português (Brasil))
A importância do jogo para a autoestima da criança com deficiência física
Rafael Soares, Josiane Fujisawa Filus de Freitas
17-25
PDF (Português (Brasil))
A abordagem Psicopedagógica na intervenção de crianças com paralisia cerebral
Roberta Luiza da Silva Machado, Helena Brandão Viana, Evodite Gonçalves Amorim de Carvalho, Alexandro Landim
26-36
PDF (Português (Brasil))
Os múltiplos letramentos e a constituição do sujeito alfabetizado
Monique de Campos Ribeiro, Thaise da Silva
37-48
PDF (Português (Brasil))
Educação escolar indígena no Brasil: por uma revisão de conceitos, de políticas e de práticas
Marta Coelho Castro Troquez
49-68
PDF (Português (Brasil))
Educação Física escolar no Curso de Formação em Nível Médio para professores Guarani e Kaiowá: memória da turma 2001
André Vinícius Hidalgo
69-81
PDF (Português (Brasil))
Oferta e demanda por vagas na educação de jovens e adultos na primeira e na segunda fase na Escola Municipal Clarice Bastos Rosa de Dourados-MS
Eliane Gonçalves Batista, Maria de Lourdes dos Santos
82-95
PDF (Português (Brasil))
Projeto político pedagógico e seus reflexos na gestão escolar: investigação em Escola Municipal de Maracaju
Silmara Mendes Santiago, Andréia Vicência Vitor Alves
96-107
PDF (Português (Brasil))
Implementação da avaliação na Universidade Estadual: cooperação federativa e autonomia institucional
Marianne Pereira de Souza
108-120
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
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Revista Horizontes
5-6
PDF (Português (Brasil))
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