A privatização na e da educação básica no Brasil e no Chile
DOI:
https://doi.org/10.30612/hre.v11i19.16615Keywords:
Educational politics, Forms of privatization, Basic educationAbstract
The paper aims to analyze the different forms of privatization of basic education that took
place in Chile and Brazil. Bibliographic and documental research was used, based on the analysis of
the Constitutions and educational legislation in force in these countries. The results show that education
in Chile was predominantly controlled by the private sector as a result of the neoliberal reform of
the 1980s and favored its total subordination to the laws of the market, in the process of privatization
of education. The brazilian case is marked by privatization processes in education, when the public
fund is disputed by different actors from the public and private sectors, when the latter are predominantly
presented as a public-private partnership and insert, in public educational policies, the logic
of the private sector.
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