Between knowledge and territories: social impacts of the Graduate Program in Geography at the Federal University of Amapá

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20882

Keywords:

Amazônia, Gestão do Território, Dinâmicas Ambientais;, Dinâmicas Territoriais

Abstract

The Graduate Program in Geography at the Federal University of Amapá, approved by the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel in 2019, focuses on interpreting the complex realities of the Amazon, responding to the historical demand for advanced training in the region. This article analyzes the program’s trajectory between 2020 and 2025, highlighting its institutional consolidation, the scientific production generated, and its social impact. The Area of Concentration and its research lines articulate studies that reflect the diverse profile of graduates, ensuring gender balance and a wide age range. The program has significantly contributed to regional training and the production of critical knowledge about the territorial, environmental, and social dynamics of the Amazon, while facing challenges typical of programs located in peripheral regions. Participation in events within the geographic community and the presence of the National Association of Graduate Studies and Research in Geography reinforce dialogue with peers and the program’s leadership in Brazilian Geography.

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Author Biographies

Patrícia Rocha Chaves, Universidade Federal do Amapá - UNIFAP

Atualmente professora no curso de Geografia da Universidade Federal do Amapá, no Programa de Pós-Graduação em Geografia (Unifap), do Programa de Pós-Graduação em História (Unifap) e Programa de Pós-Graduação em Estudos de Fronteira - PPGEF. Presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação em Geografia-ANPEGE (2024-2025). Doutora em Geografia Humana pela USP- Universidade de São Paulo; Mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Tocantins, possui Graduação em Geografia pela Universidade Federal do Tocantins (2006). Pesquisadora do Núcleo de Estudos Urbanos Regionais e Agrários - NURBA, do Grupo Geografia Agrária da USP e do Observatório da Democracia, Direitos Humanos e Políticas Públicas. Coordenadora do Coletivo de Estudos sobre Terra e Território na Amazônia. Possui experiências em pesquisa e extensão nas áreas de Geografia Agrária, Movimentos Socioterritoriais, Geografia Política e Econômica da Amazônia e Gênero e Gografia.

Daguinete Maria Chaves Brito, Universidade Federal do Amapá - UNIFAP

Possui Graduação em GEOGRAFIA LICENCIATURA, GEOGRAFIA BACHARELADO e CIÊNCIAS ECONÔMICAS pela Universidade Federal do Pará (1989, 1991 E 1996), Bacharel em DIREITO, pela Faculdade de Macapá (2015). Mestrado em Desenvolvimento Sustentável pela Universidade de Brasília (2003), Doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará (2010) e Pós Doutorado em Desenvolvimento Sustentável pela Universidade de Brasília (2022). Atualmente é professora Associada IV da Universidade Federal do Amapá. Tem experiência nas áreas de Geografia (Brasil, Amazônia e Amapá), Economia e Direito Ambiental. Atuando nos seguintes temas: Gestão Ambiental, Gestão de Áreas Legalmente Protegidas, com ênfase em Unidades de Conservação, Desenvolvimento Sustentável, Conflitos Socioambientais, Valoração de Recursos Naturais e Direito Ambiental.

Alexandre Luiz Rauber, Universidade Federal do Amapá - UNIFAP

Professor Adjunto do Magistério Superior - 40h DE, vinculado ao Colegiado de Geografia da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP, Campus Binacional Oiapoque. Possui Licenciatura Plena (2000) e Bacharelado em Geografia (2012) , Mestrado em Desenvolvimento Regional, na área Tecno-Ambiental pela Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC (2004) e Doutorado em Geografia na Universidade Federal de Goiás - IESA/UFG (2019). Coordenador do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Geografia Oiapoque. Professor vinculado ao Programa de Pós-graduação em Geografia (Mestrado) - PPGEO/UNIFAP. Tem experiência na área de Cartografia e Geoprocessamento, atuando principalmente nos seguintes temas: Sensoriamento Remoto, Mapeamentos Temáticos, Análise Ambiental e Espacial, Estudos Socioambientais.

Ricardo Ângelo Pereira de Lima, Universidade Federal do Amapá - UNIFAP

Possui graduação em Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal do Pará (1990), graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Pará (1994), mestrado em Mestrado em Geografia Humana - Universidad Autónoma de Barcelona (2000), doutorado em Geografia Humana - Universidad Autónoma de Barcelona (2004) e doutorado em Géographie et Aménagement - Université de Toulouse II (Le Mirail) (2004). pós-doutor em Geografia pela Universidade Federal do Pará (2016). Atualmente é consultor - Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Amapá (AP), professor Titular da Universidade Federal do Amapá. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Amapá, Grandes Empreendimentos na Amazônia, política pública, pesca artesanal, desenvolvimento territorial e territorialidades.

Roni Mayer Lomba, Universidade Federal do Amapá - UNIFAP

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2003), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2006) e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2011). Atualmente é docente Associado da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) desde 2010 atuando nos cursos de Geografia, Mestrado em Desenvolvimento Regional e Geografia, realiza pós doutorado em Ciências Sociais na Universidad Nacional de la Patagônia Austral (UNPA) no biênio 2018-2020 com bolsa concedida na categoria pesquisador latinoamericano pelo Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Tem atuado nas áreas de Geografia Agrária, Regional e Geopolitica assim como tem discutido espaços fronteiriços a partir da Ecologia Política.

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Published

2026-01-30

How to Cite

Rocha Chaves, P., Brito, D. M. C., Rauber, A. L., Pereira de Lima, R. Ângelo, & Mayer Lomba, R. (2026). Between knowledge and territories: social impacts of the Graduate Program in Geography at the Federal University of Amapá. Revista Da ANPEGE, 21(46). https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20882

Issue

Vol. 21 No. 46 (2025): Dossiê - Impactos Sociais dos PPGs em Geografia (Em edição)

Section

Dossiê - Impactos Sociais dos PPGs em Geografia

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