Avanços e perspectivas da pós-graduação no Brasil

o caso do Programa de Pós-Graduação em Geografia da universidade estadual Vale do Acaraú/Uva, Sobral, Ceará

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5418/ra2023.v19i39.17467

Palabras clave:

Pós-Graduação em Geografia, Mestrado acadêmico em Geografia, Universidade Estadual Vale do Acaraú, Produção científica, Internacionalização

Resumen

Este texto apresenta os resultados do trabalho realizado no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), denominado PROPGEO/UVA. No contexto das ações e metas constituídas ao longo de sua existência, priorizando as turmas de 2013-2020, período este a que se foram atribuídas duas avaliações da Capes. Contudo, informações de produções serão apresentadas nos anos de 2021 e 2022, pois refletem as últimas seleções de mestrados realizadas em 2019 e 2020. Na oportunidade, serão consolidados dados da equipe de professores e das ações voltadas ao fortalecimento das atividades acadêmico-científicas. Apresenta, ainda, informações dos egressos demostradas a partir de suas atividades desempenhas pós-término do curso e do processo de internacionalização em progresso que vem sendo implementado no programa desde o ano de 2018, a partir da participação de professores e estudantes em atividades e produção acadêmica de abrangência internacional. Como resultado do conjunto de ações e metas coletivas, observa-se que o PROPGEO/UVA vem se destacando do ponto de vista regional nas regiões Norte e Nordeste e já é possível observar a sua inserção no contexto nacional da pós-graduação em Geografia no Brasil, além de estar consolidando seu processo de internacionalização que ganha destaque com a produção acadêmica em parceria com instituições renomadas em outros países. Destacamos a inserção profissional dos egressos no mercado de trabalho. Esse resultado demostra a maturidade da produção acadêmica dos professores, a partir do fortalecimento do trabalho coletivo com resultados positivos para o corpo docente, corpo discente e para a sociedade.  

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

José Falcão Sobrinho, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)

Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA e profesor Permanete do Doutorado do PRODEMA - Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente da UFC. Pós-doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutor em Geografia Física pela Universidade de São Paulo (USP -2006) e Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU - 2001) é Líder da Rede de Pesquisa e Extensão do Semiárido/RPES-CNPq (Semiarid searchna extension network). Membro da Rede de Pesquisadores Norte e Nordeste de Geografia/RENNEGEO. Coordenador de projetos apoiados pelo PRODETAB, CNPq, CAPES, FUNCAP. Participa de convênios com as Universidades de Lisboa e Évora. Na pesquisa, atua principalmente no ambiente semiárido, enfatizando o mapeamento do relevo e os processos erosivos. Pesquisa sobre as tecnologias de convivência com o ambiente semiárido. No ensino, enfatiza as bases teóricas e metodológicas da Geografia Física. Nas atividades de extensão desenvolve ações nas escolas públicas, coordenada projetos de Feiras de Ciências e desenvolve projetos em comunidades. É membro da comissão editorial da Revista William Morris Davis - Revista deGeomorfologia e editor chefe da Série Geografia do Semiárido.

Glauciana Alves Teles, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)

Coordenadora do Programa de Pós Graduação em Geografia da UVA. Professora Adjunta nos cursos de Geografia (Licenciatura e bacharelado) da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Doutora em Geografia Humana pela Universidade Estadual do Ceará. Editora chefe da Revista Homem, Espaço e Tempo. Coordena o Laboratório de Pesquisa e Ensino de Geografia LAPEGEO e o Grupo de Pesquisa Geografia, Ensino e Formação Docente GEFORD. Coordena o PIBID subprojeto de Geografia 2022-2024. É Membro da Câmara Técnica de Pesquisa de Iniciação Científica e da Câmara Técnica de Pesquisa da Pós-Graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Parecerista e Membro de vários periódicos brasileiros. Autora de artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais. Tem experiência na área de Geografia com ênfase em Ensino de Geografia, formação inicial de professores de Geografia, Educação Geográfica, Estágio supervisionado, Cidade e ensino de Geografia, Geografia urbana e Geografia econômica (atividade industrial).

 

Citas

CAPES – Relatório Sucupira 2013-2016 – PROPGEOA/UVA.

CAPES – Relatório Sucupira 2017-2020 – PROPGEOA/UVA.

MEC. A democratização e expansão da educação superior no país 2003 – 2014. Brasília, DF, 2014. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=16762- balanco-social-sesu-2003-2014&Itemid=30192. Acesso em: 20 jul. 2019.

Descargas

Publicado

2023-10-05

Cómo citar

Sobrinho, J. F., & Teles, G. A. (2023). Avanços e perspectivas da pós-graduação no Brasil: o caso do Programa de Pós-Graduação em Geografia da universidade estadual Vale do Acaraú/Uva, Sobral, Ceará. Revista Da ANPEGE, 19(39). https://doi.org/10.5418/ra2023.v19i39.17467

Número

Vol. 19 Núm. 39 (2023): Revista da ANPEGE, Volume 19 Número 39

Sección

Panorama da Pós-Graduação em Geografia no Brasil 2023

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre em http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html.)

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyrights and grant the Journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this Journal.
Authors are permitted to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the Journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or in a book chapter), with an acknowledgement of authorship and initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to publish and share their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as increase the impact and citation of published work (See The Effect of Open Access - http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html.)