De Rondônia para a Pan-Amazônia
a contribuição do primeiro doutorado em Geografia da região Norte na concepção dos egressos
DOI:
https://doi.org/10.5418/ra2023.v19i39.17476Keywords:
Pós-graduação, Geografia, Pan-Amazônia, acompanhamento de egressosAbstract
Este estudo tem como objetivo compreender o papel do Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Rondônia no contexto de formação de mestres e doutores para o desenvolvimento da Pân-Amazônia, levando em consideração a percepção dos egressos na formação recebida. Trata-se de uma pesquisa quanti-qualitativa, com aplicação de questionário aos egressos titulados das turmas 2006 a 2019. Os resultados foram analisados de acordo com a análise de conteúdo de Laurence Bardin (1977) e dentre os principais achados foram identificadas algumas dificuldades encontradas pelos egressos durante o curso e que podem servir como instrumento para autoavaliação do Programa. A taxa de empregabilidade após o curso é alta, sendo que apenas 5% disseram estar desempregados. Os destinos profissionais dos egressos do Programa, está principalmente na área da educação e, ainda, em setores estratégicos da sociedade, demonstrando a importância do Programa na formação e produção de uma ciência geográfica Amazônica.
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