Ambiente criativo e política de permanência na Universidade: o plano de reestruturação integrada dos cursos de geografia da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20792

Palavras-chave:

criatividade, políticas de permanência na universidade, cidadania, Maranhão

Resumo

Nesse artigo apresentamos o Plano de Reestruturação Integrada dos Cursos de Geografia da Universidade Estadual do Maranhão (PRI-GEOGRAFIA-UEMA), desenvolvido entre outubro de 2024 e agosto de 2025 pela coordenação do Programa de Pós-Graduação em Geografia da casa (PPGEO-UEMA). Consistindo na reorganização dos ambientes coletivos dos cursos de Geografia da UEMA, o PRI, embasado no princípio da criatividade, objetivou tornar mais acolhedor o ambiente acadêmico, estimulando a sociabilidade e a produtividade científica, respondendo, assim, à ideia de que a política de permanência na universidade deve ser uma prioridade do ensino superior público. Tratou-se de uma iniciativa dinamizada menos por capital do que por um trabalho coletivo apontando para um modelo de planejamento e de gestão compartilhados, considerando a unidade entre graduação e pós-graduação.

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Biografia do Autor

Cristiano Nunes Alves, Universidade Estadual do Maranhão

Bacharel (2005), licenciado (2006), mestre (2008) e doutor (2014) em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e pós-doutor em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP - 2017) e pela City University of New York (CUNY-2023). Professor Adjunto do Curso de Geografia, integrante e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Maranhão (PPGeo-UEMA), São Luís-MA, onde também coordena o Núcleo de Estudos em Território, Cultura e Planejamento (Marielle) e o Território-Água Lab.

Jose Arilson Xavier de Souza, Universidade Estadual do Maranhão

Licenciado (2025) e bacharel (2007) em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), mestre em Geografia (2009) pela Universidade Federal do Ceará (UFC), doutor  em Geografia (2017) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e pós-doutor em Geografia  (2022)pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor Adjunto do Curso de Geografia, integrante e vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Maranhão (PPGeo-UEMA), São Luís-MA, onde coordena o Núcleo de Estudos em Território, Cultura e Planejamento (Marielle) e o Grupo de Estudos sobre Espaço e Cultura (Horizonte-Marielle).

Cláudio Eduardo de Castro, Universidade Estadual do Maranhão

Licenciado em Geografia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Sorocaba (1988), mestre em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina (2004), doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP – Presidente Prudente - 2012) e pós-doutor em Geografia pela Universidade de Coimbra (UC, Portugal - 2020). Professor Associado do Curso de Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Maranhão (PPGeo-UEMA), São Luís-MA. Pró-Reitor Adjunto de Graduação da UEMA (PROG).

José Sampaio de Mattos Junior, Universidade Estadual do Maranhão

Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Maranhão (1990), mestre em Agroecologia pela Universidade Estadual do Maranhão (2003), doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP – Presidente Prudente - 2010) e pós-doutor em Geografia pela Universidade de Lisboa (IGOT/CEG, Portugal - 2023). Professor Associado do Curso de Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Maranhão (PPGeo-UEMA), São Luís-MA. Chefe de Gabinete da Reitoria da UEMA.

Referências

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Publicado

02/05/2026

Como Citar

Alves, C. N., Souza, J. A. X. de, de Castro, C. E., & de Mattos Junior, J. S. (2026). Ambiente criativo e política de permanência na Universidade: o plano de reestruturação integrada dos cursos de geografia da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Revista Da ANPEGE, 21(46). https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20792

Edição

v. 21 n. 46 (2025): Dossiê - Impactos Sociais dos PPGs em Geografia (Em edição)

Seção

Dossiê - Impactos Sociais dos PPGs em Geografia

Licença

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