Caminhos percorridos pela educação profissional: o prescrito e o vivido

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30612/hre.v8i15.11135

Palavras-chave:

Educação Profissional. Trabalho e Educação. Ensino Médio.

Resumo

Resenha da Obra: SOUSA, Antônia de Abreu; OLIVEIRA, Elenice Gomes de. (Org.). Educação Profissional: análise contextualizada. Fortaleza: Edições UFC, 2014, 186 p.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Joilson Silva de Sousa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Professor Auxiliar do Departamento de Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN no Campus Avançado de Assu-RN.

Alanderson Maxson Ferreira do Nascimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Mestrando do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/IFRN. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Licenciado e Bacharelado em Música pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN).

Avelino Aldo de Lima Neto, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Doutor em Educação pela Université Paul Valéry - Montpellier III e pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e licenciado em Filosofia pelo Instituto Salesiano de Filosofia. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e dos Programas de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP/IFRN) e em Educação (PPGED/UFRN).

Referências

SOUSA, Antônia de Abreu; OLIVEIRA, Elenice Gomes de. (Org.). Educação Profissional: análise contextualizada. Fortaleza: Edições UFC, 2014, 186 p.

Downloads

Publicado

2020-07-01

Como Citar

Sousa, J. S. de, Nascimento, A. M. F. do, & Lima Neto, A. A. de. (2020). Caminhos percorridos pela educação profissional: o prescrito e o vivido. Horizontes - Revista De Educação, 8(15), 310–316. https://doi.org/10.30612/hre.v8i15.11135

Edição

v. 8 n. 15 (2020)

Seção

Resenhas

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

 

a.    Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

b.    Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c.    Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).