Senderos ecológicos: planificación del turismo educativo en una unidad de conservación

Autores/as

  • Rick Maurício Ribeiro dos Santos Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais (UFGD)
  • Nathaskia Silva Pereira Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia (FACET/UFGD)
  • Ana Paula Lemke Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-UFGD
  • Emerson Machado de Carvalho Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-UFGD

DOI:

https://doi.org/10.30612/re-ufgd.v5i10.8617

Palabras clave:

Ecoturismo , PEVRI , SWOT

Resumen

El Parque Estadual Várzeas do Rio Ivinhema (PEVRI) constituye la última área ecosistémica de llanura aluvial de la Cuenca Alta del Río Paraná libre de represamiento, por lo que sus áreas aún sufren inundaciones durante la temporada de lluvias, constituyendo así un paisaje con características únicas que pueden disfrutar a lo largo de senderos ecológicos. Dicho esto, el objetivo de este trabajo fue realizar un estudio cualitativo, exploratorio-descriptivo, con el objetivo de señalar las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades, según la visión de los investigadores, en la planificación y gestión del PEVRI. Para ello se realizó una visita a los senderos de la laguna Santa Cruz y del río Curupaí. Para la recopilación de los datos se utilizó el método SWOT – Fortalezas, Debilidades, Oportunidades, Amenazas – con base en información obtenida de la visita técnica al parque, documentos e investigaciones bibliográficas. De acuerdo con el puntaje final del análisis SWOT, fue posible enumerar algunas recomendaciones, como que las fortalezas puntúan menos que las debilidades, siendo este resultado necesario pensar en planes de acción. Esta es una señal de advertencia clásica de la necesidad de mejorar los procesos. Las oportunidades y amenazas recibieron la misma puntuación e indican un futuro prometedor para el parque. Sin embargo, es necesario alinear qué fuerzas mejorarán los procesos de gestión y, de esta manera, neutralizar o mitigar amenazas y debilidades. Aunque es una buena señal, aún es necesario analizar mejor las amenazas.

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Biografía del autor/a

Rick Maurício Ribeiro dos Santos, Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais (UFGD)

Graduando do Curso de Gestão Ambiental-Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais- UFGD.

Nathaskia Silva Pereira, Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia (FACET/UFGD)

Doutoranda em Ciência e Tecnologia Ambiental - Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia (FACET/UFGD).

Ana Paula Lemke, Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-UFGD

Docente da Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-UFGD.

Emerson Machado de Carvalho, Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-UFGD

Docente da Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-UFGD.

Citas

BRASIL. MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. SNUC – Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza: Lei nº 9.985, de 18 de julho de 2000. Brasília: MMA, 2017.

EISENLOHR, P. V. et al. Trilhas e seu papel ecológico: o que temos aprendido e quais as perspectivas para a restauração de ecossistemas? Hoehnea, São Paulo , v. 40, n. 3, p. 407-418, 2013.

INSTITUTO DE MEIO AMBIENTE DO MATO GROSSO DO SUL– IMASUL. Plano de Manejo do Parque Estadual das Várzeas do Rio Ivinhema. Campo Grande – MS, 2008. Disponível em: <http://www.imasul.ms.gov.br/wp-content/uploads/sites/74/2015/06/Parque-Estadual-das-V%C3%A1rzeas-do-Rio-Ivinhema-PEVRI.pdf>. Acesso em: 09 ago. 2017.

Publicado

2018-11-20

Cómo citar

Santos, R. M. R. dos, Pereira, N. S., Lemke, A. P., & Carvalho, E. M. de. (2018). Senderos ecológicos: planificación del turismo educativo en una unidad de conservación. RealizAção, 5(10), 83–89. https://doi.org/10.30612/re-ufgd.v5i10.8617

Número

Sección

Artigos