El huerto escolar que promueve la educación ambiental y alimentaria de los niños de la escuela municipal Geraldino Neves Corrêa en el distrito de Picadinha – Dourados/MS
DOI:
https://doi.org/10.30612/realizacao.v1i2.3275Palabras clave:
Ambiente escolar , Alimentación saludable , ConcienciaResumen
La educación ambiental puede ser una alternativa de gran éxito cuando se aplica en la escuela a través de proyectos, como los huertos escolares. El presente trabajo tuvo como objetivo promover la educación ambiental y alimentaria, así como despertar valores sociales a través del huerto escolar en estudiantes de primer y segundo año de la escuela primaria de la Escola Municipal Geraldino Neves Corrêa, distrito de Picadinha, Dourados-MS. La acción se desarrolló en los meses de abril, mayo y junio de 2013, con encuentros semanales, involucrando actividades de sensibilización, como conversaciones informales, y prácticas, como la creación de camas y siembra en ellas, todo con la participación directa de niños. Las hortalizas plantadas, además de satisfacer las peticiones de los estudiantes, tenían como objetivo satisfacer las necesidades de la escuela. La propuesta del jardín fue aceptada con gran entusiasmo por los niños. Así, cuando ayudaron a mantener el jardín, se sintieron satisfechos de hacer algo que sería bueno para la escuela y para ellos mismos. Se puede decir que efectivamente hubo una interacción entre personal, docentes y estudiantes, además de que los estudiantes comenzaron a desarrollar responsabilidades sociales. Se concluye que los estudiantes lograron comprender la importancia de mantener una alimentación saludable, además se logró despertar valores sociales en los estudiantes.
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Derechos de autor 2014 Julielen Zanetti Brandani, Leandro Darc da Silva, Simone da Silva Gomes, Vinícius Soares de Oliveira, Zefa Valdivina Pereira, Valter Vieira Alves Junior
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