Meliponario didáctico pedagógico

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30612/realizacao.v9i17.16118

Palabras clave:

Estudiantes, Abejas "sin aguijón", Conservación, Extensión

Resumen

Actualmente, varios estudios han reportado la disminución de numerosos polinizadores, principalmente las abejas, las cuales son responsables de la polinización de aproximadamente el 85% de las especies florales existentes en el ambiente. De esta manera, el proyecto Meliponario UNIMONTES tuvo como objetivo subsidiar la asignatura optativa de la carrera de Zootecnia – “Cría de Meliponinas”, complementando las prácticas de la asignatura Apicultura y como trabajo de Educación Ambiental para estudiantes de nivel secundario y fundamental. El proyecto fue desarrollado en la Universidad Estadual de Montes Claros en 2015, tomando forma a lo largo de los años. Actualmente cuenta con 15 (quince) cajas, de las cuales 15 (quince) especies de Jatais, 3 (tres) Irais y 2 (dos) Tubunas. , y un hotel para abejas solitarias y varias cavidades huecas (troncos y bambúes huecos) para la nidificación de especies solitarias. Los visitantes y estudiantes, al visitar el sitio, pueden identificar y comparar especies comunes en la región, además de tener información sobre los beneficios que desempeñan en el ecosistema e información sobre sus hábitos de anidación. Sin embargo, aún se continúan realizando actividades para mejorar y desarrollar el meliponario, con el objetivo de hacer el entorno más arbolado, más cercano a los lugares de anidación de las abejas y cómodo para los visitantes.

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Publicado

2022-07-30

Cómo citar

Silva, A. F., Ribeiro , A. de M. F., Matrangolo , C. A. R., Rocha, R. O., Maranhão, C. M. de A., & Fogaça, C. A. (2022). Meliponario didáctico pedagógico. RealizAção, 9(17), 93–102. https://doi.org/10.30612/realizacao.v9i17.16118