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Resultado da pesquisa

• O processo de institucionalização do curso Letras/Língua Portuguesa/Libras na EaD/UFGD

  Tania Jucilene Vieira Vilela, Karla Alexandra Benites Florenciano

  1-14

  2020-12-18

  DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v9i16.10124

• A institucionalização da EaD nas universidades públicas: um relato de experiência da UDESC

  Roselaine Ripa

  1-17

  2020-12-18

  DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v9i16.10191

• Expansão da educação superior a distância: a questão da institucionalização

  Rosineide da Silva, Tânia Jucilene Vieira Vilela

  80-90

  2019-12-19

  DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v7i14.10203

• A institucionalização do MOODLE como estratégia de experimentação do ensino híbrido nos cursos presenciais

  Daiani Damm Tonetto Riedner, Carina Elisabeth Maciel

  56-79

  2019-12-19

  DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v7i14.10214

• O processo de institucionalização da EaD na UFG a partir da experiência com a Universidade Aberta do Brasil

  Lilian Ucker Perotto, Marília de Goyaz

  279-292

  2020-07-01

  DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v8i15.10218

• Percursos para institucionalização da EAD no IFCE: a construção de uma sistêmica de gestão

  Cassandra Ribeiro Joye, Régia Talina Silva Araújo

  19-39

  2019-12-19

  DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v7i14.10545

• A interiorização da EAD nas instituições públicas de educação no estado de Mato Grosso do Sul: avanços e perspectivas

  Alex Torres Domingues

  91-106

  2019-12-19

  DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v7i14.10855

• Institucionalização da educação a distância no ensino superior federal: causas e efeitos

  Elizabeth Matos Rocha, Ivan Claudino Herrmann

  5-18

  2019-12-19

  DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v7i14.10455