EDUCACIÓN, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y LA LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL BRASIL CONTEMPORÁNEO
DOI:
https://doi.org/10.30612/rehr.v14i27.12148Palabras clave:
Gênero, Educação, Ensino de HistóriaResumen
Este artículo analiza las relaciones entre la sociedad, la educación, la violencia de género y la enseñanza de la historia. La violencia de género también se manifiesta a través de aspectos simbólicos, que contribuyen a la reproducción de prejuicios y a la práctica de actos violentos, sobre todo, contra niñas, mujeres, homosexuales, travestis y personas transexuales. En este contexto, La educación y la enseñanza de la historia tienen un papel fundamental. Es necesario formar nuevas concepciones del mundo a través de la educación para transformar una realidad social. La enseñanza de la historia puede contribuir a deconstruir modelos vinculados con el género y la sexualidad, demostrando su construcción cultural en diferentes sociedades y diferentes épocas.
PALABRAS CLAVE: Género. Violencia. Educación. Enseñanza de la Historia.
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