“I want and will continue to be an Indian here, there and everywhere”
Teaching indigenous history through narratives by Laklãnõ-Xokleng women who live in cities
DOI:
https://doi.org/10.30612/rehr.v16i31.14847Keywords:
Teaching History, Indigenous history, Laklanõ XoklengAbstract
The history of Itajaí Valley is much more diverse and conflicting than the “single story” (Adichie, 2009) based only on the celebrated memory of European immigration. This article aims to present a historical and teaching reflection that dialogues with Laklãnõ-Xokleng indigenous productions, especially narratives of women who live in cities and keep deep bonds with the Ibirama Laklãnõ Indigenous Land. The trajectories of Maria Elis Tolym Nunc-Nfôonro and Ana Roberta Uglõ Patté reveal challenges faced by indigenous peoples in contemporary times, which result from violent historical processes and generate struggles in education and in the fight against racism. This study resulted in a didactic material that proposes investigation activities through various historical documents for the teaching of indigenous history. “Gente Agente” is a website composed of classes-workshops through which students are encouraged to learn from indigenous perspectives.Downloads
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