Reflexões sobre as pesquisas em Geografia no sul de Minas Gerais
experiências do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Alfenas-MG
DOI :
https://doi.org/10.5418/ra2023.v19i39.17472Mots-clés :
Pesquisa, Sul de Minas, Mestrado acadêmico, Universidade Pública, InteriorizaçãoRésumé
O Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Alfenas, em Minas Gerais, é resultado do esforço de um grupo de professores pesquisadores que após a consolidação dos cursos de Graduação de Geografia Licenciatura e Bacharelado, buscou ampliar a possibilidade de formação e pesquisa, pública e de qualidade, em uma região que apresentava fragilidade nesta esfera. Apesar de ser um programa novo, pois teve início em 2019, os resultados já são significativos e podem ser comprovados por meio das dissertações defendidas e dos desdobramentos das pesquisas realizadas para a sociedade e para os gestores municipais. O programa tem como perspectiva ampliar seu processo de internacionalização e fomentar cada vez mais a função social da pesquisa.
Téléchargements
Références
ALVES, Flamarion D. A interface rural-urbana nas cidades pequenas no sul de Minas Gerais. Alfenas: Editora da Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB – Alfenas), 2023. DOI: https://doi.org/10.29327/5137550
ANDRADE, Manuel Correia de. Uma geografia para o século XXI. 6. ed. Campinas: Papirus, 2006.
BARRETO, Andreia dos Santos. A Mulher no ensino superior: distribuição e representatividade: Cadernos do GEA. n. 6, jul./dez. 2014, Rio de Janeiro: FLACSO, GEA; UERJ, LPP, 2012.
CORRÊA, Roberto L. Construindo o conceito de cidade média. p. 23-33. In: SPOSITO, Maria E. B. (org.). Cidades médias: espaços em transição. São Paulo: Expressão Popular, 2007.
FALCÃO, Marina Fonseca S.; SILVEIRA, Andressa de O. A UFSM é uma universidade sustentável? Regae, v. 9, n. 18, p. 1-16, 2020. DOI: https://doi.org/10.5902/2318133840372
FIGUEIREDO, Rafaela S. C.; ANDRADE, Alexandre C.; ALVES, Flamarion D. A Universidade e as dinâmicas socioespaciais em uma cidade média: o caso da Unifal-MG, em Alfenas, Minas Gerais. Revista Geoaraguaia, v. 12, n. 1, p. 192-210, 2022.
IBGE – Estimativa de população em 2021. Disponível em: https://sidra.ibge.gov.br/pesquisa/estimapop/tabelas Acesso em: 21 out. 2022.
MACEDO, Fernando C.; MONTEIRO NETO, Aristides; VIEIRA, Danilo J. Universidade e território: ensino superior e desenvolvimento regional no Brasil do século XXI. Brasília: IPEA, 2022.
MENDONÇA, Ana Waleska P.C. A universidade no Brasil. Revista Brasileira de Educação, n. 14, ano 8, p. 131-150, 2000.
MILLE, Marylàne. The university, knowledge spillovers and local development: the experience of a new university. Higher Education Management and Policy, Paris, v. 16, n. 3, p. 89-113, 2004. DOI: https://doi.org/10.1787/hemp-v16-art24-en
Programa de Pós-graduação em Geografia – Universidade Federal de Alfenas – MG. Disponível em: www.unifal-mg.edu.br/ppgeo. Acesso em: 10 jun. 2023.
SILVA, Joseli Maria; CESAR, Tamires Regina Aguiar de Oliveira; PINTO, Vagner André Morais. Fazendo Geografias Feministas: apontamentos sobre desobediências epistemológicas. In: Análises geográficas sobre o território brasileiro: dilemas estruturais à Covid-19. Flamarion Dutra Alves, Sandra de Castro de Azevedo (org.). Alfenas-MG: Editora Universidade Federal de Alfenas, 2020. p. 14-28.
VIEIRA, Danilo Jorge. Evolução do ensino superior brasileiro em período recente: novas perspectivas para o desenvolvimento regional? In: MONTEIRO NETO, A; CASTRO, C. N.; BRANDÃO, C. A. (org.). Desenvolvimento regional no Brasil: políticas, estratégias e perspectivas. Rio de Janeiro: IPEA, 2017. p. 277-306.
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
Les auteurs qui publient dans cette revue acceptent les conditions suivantes :
- Les auteurs conservent les droits d’auteur sur leurs travaux et accordent à la revue le droit de première publication. Le travail est diffusé simultanément sous licence Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Cette licence permet aux réutilisateurs de distribuer, remixer, adapter et s'appuyer sur le matériel sur tout support ou format, tant que l'attribution est donnée à l'auteur. La licence permet une utilisation commerciale.
- Les auteurs sont autorisés à conclure des accords contractuels supplémentaires pour la diffusion non exclusive de la version publiée dans cette revue (par exemple, un dépôt dans un répertoire institutionnel ou une publication sous forme de chapitre d’ouvrage), à condition de mentionner la paternité de l’œuvre et la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs sont encouragés à diffuser leurs travaux uniquement après publication dans la revue, via des dépôts institutionnels, des pages personnelles ou d’autres supports académiques, en mentionnant toujours la référence à la publication originale.


