PLURALIDADE E MULTIDIMENSIONALIDADEDO SUJEITO E DE SUAS ESPACIALIDADES:DESAFIOS EPISTEMOLÓGICO NA ANÁLISE GEOGRÁFICA
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2016.1218.0007Resumen
O presente artigo analisa o debate empreendido no Grupo de Trabalho “Espaço, Cultura e Diferença: As dimensões étnicas, sociais e ambientais e suas significações” do Enanpege, realizado em 2015 em Presidente Prudente (SP). O desafio a que o grupo se propõe refere-se à compreensão de sujeitos definidos a partir de diferenças étnicas e de classe, os quais produzem espacialidades distintas, em geral, em contextos ambientais e sociais diversos. Tal desafio se inscreve no reconhecimento da pluralidade e multidimensionalidade do sujeito, bem como, de seus lugares e territórios. São analisados grupos indígenas, quilombolas, negros, pescadores artesanais, migrantes, camponeses, dentre outros segmentos socialmente discriminados e vulneráveis. Espacialidades diferenciadas e desiguais também refletem, por vezes, formas de segregação, estas produzidas a partir de injustiças e da negação de direitos.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor de sus trabajos y conceden a la revista el derecho de primera publicación. El trabajo se distribuye simultáneamente bajo la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0). Esta licencia permite a los reutilizadores distribuir, remezclar, adaptar y construir sobre el material en cualquier medio o formato, siempre que se otorgue la atribución al creador. La licencia permite el uso comercial.buyan bajo la misma licencia.
- Los autores están autorizados a establecer acuerdos contractuales adicionales para la distribución no exclusiva de la versión publicada en esta revista (por ejemplo, depósito en repositorios institucionales o publicación como capítulo de libro), siempre que se reconozca la autoría y la publicación inicial en esta revista.
- Se recomienda a los autores difundir sus trabajos únicamente después de su publicación en la revista, a través de repositorios institucionales, páginas personales u otros medios académicos, siempre con la debida referencia a la publicación original.


