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Vol. 13 No. 20 (2017)
Vol. 13 No. 20 (2017)
DOI:
https://doi.org/10.5418/ra2017.v13i20
Published:
2017-09-21
Full Issue
Revista da ANPEGE n. 20, v. 13 (Português (Brasil))
Debates
A política de educação superior no período recente - uma perspectiva de análise
Arlete Moysés Rodrigues
5-17
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0001
A expansão financeirizada do ensino superior e da pós-graduação no Brasil
Manoel Fernandes de Sousa Neto
18-29
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0002
Artigos
Dos solos à paisagem: uma discussão teórico-metodológica
Marcelo Reis Nakashima, Grace Bungenstab Alves, André Mateus Barreiros, José Pereira Queiroz Neto
30-52
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0003
Avaliação da vulnerabilidade aos perigos naturais: o caso do estado do Ceará, Brasil
João Luís Sampaio Olímpio, Maria Elisa Zanella, Jader de Oliveira Santos
53-82
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0004
Regiões econômicas mínero-metalúrgicas e os riscos de desastres ambientais das barragens de rejeito no Brasil
Maria Célia Nunes Coelho, Luiz Jardim Wanderley, Tomás Coelho Garcia, Estêvão José da Silva Barbosa
83-108
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0005
Breves reflexões sobre a geografia humanística e a percepção e vivência em áreas públicas
Kelly Cristina Silva, Ralfo Matos
109-129
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0006
Aglomeração urbana do sul Brasil, expansão urbana: 1990 a 2011
Claure Morrone Parftt
130-156
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0007
Os filhos de Adão - vicinais transamazônicas como entrelugares
Wallace Wagner Rodrigues Pantoja, Angela Nunes de Oliveira, Maria Idinês Reis de Lima
157-176
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0008
O pensamento colonial inerente à práxis (capitalista) estatal e a racionalidade ambiental de comunidades tradicionais como seu contraponto e r-existência
Raquel de Carvalho Dumith
177-208
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0009
A classe trabalhadora vai à universidade: análise das implicações político-pedagógicas a partir dos dados do Departamento de Geografia – USP
Eduardo Donizeti Girotto
209-235
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5418/RA2017.1320.0010
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