Uso das tecnologias da informação e comunicação – TICS por alunos e alunas do PROEJA do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFAL Campus Marechal Deodoro

Beatriz Alves Sousa, Maria do Socorro Ferreira Santos

Resumo


Esse artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo identificar como se dá o acesso e uso das TICs por alunos e alunas do PROEJA do IFAL, campus Marechal Deodoro na concepção dos referidos/as alunos/as dessa modalidade de ensino. A pesquisa foi exploratória tendo como instrumento de investigação o questionário. O resultado apontou que o acesso e uso das TICs pelos alunos do PROEJA na instituição estudada é incipiente e se apresenta distante das práticas pedagógicas. Fato que abre espaço para um grande questionamento sobre o papel da escola na inclusão digital, tema proposto desde 2007 com a reformulação do Programa Nacional de Informática na Educação – PROINFO.

Palavras-chave


Tecnologia da informação e comunicação TIC. Inclusão digital. PROEJA.

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