CARACTERIZACIÓN DE ADOLESCENTES QUE CUMPLEN MEDIDA SOCIOEDUCATIVA ABIERTA: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO

Um estudo descritivo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30612/revpsi.v1i1.17567

Palabras clave:

adolescencia, adolescentes en conflicto con la ley, medidas socioeducativas

Resumen

El artículo tiene como objetivo describir el perfil sociodemográfico de los adolescentes en conflicto con la ley y las medidas socioeducativas en ambiente abierto en el municipio de Volta Redonda/RJ. Se trata de una investigación documental con análisis de los registros de 28 adolescentes atendidos por el Centro de Referencia Especializado en Asistencia Social, durante el período de noviembre de 2021 a abril de 2022. Los datos fueron organizados mediante un guion de análisis con las categorías: edad, etnia, género, composición familiar, renta per cápita, tipo de delito cometido y evolución del plan socioeducativo. Los resultados muestran que la mayoría de los adolescentes son varones, negros, con edades entre 13 y 15 años, provienen de hogares con jefatura femenina, con renta familiar entre 1 y 2 salarios mínimos, han cometido delitos de narcotráfico o hurto, cumplieron medida de liberación asistida o de prestación de servicios comunitarios, y no volvió a cometer delitos. Se concluye que el fenómeno de los adolescentes en conflicto con la ley está atravesado por varias variables, exigiendo políticas públicas efectivas para esta población.

Biografía del autor/a

Antonio Augusto Pinto Junior, Universidade Federal Fluminense

Professor Associado IV do Departamento de Psicologia da Universidade Federal Fluminense - Campus de Volta Redonda. Coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Infância e Adolescência (LEPIA).

Hiago Teixeira Damaciano, Universidade Federal Fluminense

Graduando em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense - Campus de Volta Redonda. Pesquisador junto ao Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Infância e Adolescência (LEPIA). Bolsista de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

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Volpi, M. (1997). O adolescente e o ato infracional. Cortez Editora.

Publicado

2024-05-06

Cómo citar

Pinto Junior, A. A., & Damaciano, H. T. (2024). CARACTERIZACIÓN DE ADOLESCENTES QUE CUMPLEN MEDIDA SOCIOEDUCATIVA ABIERTA: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO: Um estudo descritivo. Revista PsiPorã, 1(1), 87–106. https://doi.org/10.30612/revpsi.v1i1.17567

Número

Sección

Artigos