Impactos na sociedade das ações do PPGG/Unicentro

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DOI :

https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20827

Mots-clés :

Geografia, pós-graduação, impacto social, geografia

Résumé

O artigo analisa os impactos na sociedade das ações do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Centro-Oeste (PPGG-UNICENTRO), que completou 15 anos em 2024. O Programa consolidou-se e forma mestres e doutores comprometidos com o desenvolvimento sustentável, a justiça socioambiental e a inovação científica. Estruturado em duas linhas de pesquisa, vem ampliando sua produção acadêmica, bem como sua inserção social. Assim, apresentamos um texto que primeiramente traz uma discussão teórica sobre o conceito de impacto na sociedade promovido pela pós-graduação segundo a CAPES, valorizando resultados qualitativos e transformadores. Destacam-se projetos como Nós Propomos!, Rede de Clubes de Ciências, Hortas Urbanas, Atlas Eleitoral e Geoparques, que articulam ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo a relação entre universidade, escola e comunidade e reafirmando o papel social da Geografia.

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Karla Rosário Brumes, Universidade Estadual do Centro Oeste/UNICENTRO

Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) no ano de 2000, com mestrado e doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho de Presidente Prudente (UNESP/PP), respectivamente nos anos de 2003 e 2010. Graduada em Letras - Língua Portuguesa - pela Uninter 2024. Pós-doutora em Geografia com ênfase em migrações pela Universidade de Lisboa (ULisboa) em 2013 pós doutorada em Geografia com ênfase no papel das mulheres nas migrações pela Universidade de São Paulo (USP) em 2023. Atualmente é professora adjunta D da Universidade Estadual do Centro Oeste - UNICENTRO, no Paraná. Na graduação trabalha com ênfase nas disciplinas Geografia Urbana e Geografia da População. Na pós-graduação em Geografia da UNICENTRO, ministra a disciplina Dinâmica Populacional e Movimentos Migratórios. Em ambas as atuações, trabalha com as linhas de pesquisa redes socioespaciais, migrações e mobilidade espacial na urbanização; produção do espaço urbano e Educação do Campo . Atualmente é coordenadora do Programa de Programa de Pós Graduação em Geografia da UNICENTRO-PPGG. Avaliadoria do INEP para cursos de graduação. Ex tesoureira e membro do Conselho executivo da Associação Nacional dos Programas de Pós Graduação em Geografia - ANPEGE entre 2023-25.

Jaqueline Moritz, Universidade Estadual do Centro Oeste/UNICENTRO

Graduada em Geografia - Licenciatura pela Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (Unicentro), especialista em Gestão e Educação Ambiental pela Univale e mestre em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), na área de concentração Sociedade, Estado e Educação. Atualmente, é docente efetiva do Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Umuarama, e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Unicentro. Integra o Grupo de Estudos de Cartografia para Escolares (GECE), o EducartGEO e o Nepeg. Desenvolve pesquisas relacionadas às múltiplas linguagens no ensino de Geografia e a Geografia escolar.

Larissa Aparecida Dionizio, Universidade Estadual do Centro Oeste/UNICENTRO

Graduada em Geografia Bacharelado (2021) e Licenciatura (2024) pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), mestra e doutoranda em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGG) na mesma instituição. Aluna pesquisadora no Grupo de Pesquisa Redes de Poder, Migrações e Dinâmicas Territoriais (GEPES - Unicentro).

Márcia Silva, Universidade Estadual do Centro Oeste/UNICENTRO

Graduada e pós-graduada em Geografia pela Universidade Estadual Paulista - UNESP/Presidente Prudente (1997, 2000 e 2005). Pós-doutorado na Universidade de Lisboa (2014) (Tema: Poder local e políticas de reordenamento do território em Portugal e a agregação de freguesias). Professora Associado, Departamento de Geografia, Universidade Estadual do Centro-Oeste-UNICENTRO, Guarapuava-PR. Líder do Grupo de Pesquisa Redes de Poder, Migrações e Dinâmicas Territoriais (GEPES). Coordenadora da área de Geografia Política da Revista Paraná Eleitoral. Membro da Latin American Studies Association. Membro do Comitê Assessor de Área (CAAs), Fundação Araucária Ciências Humanas. Fundadora e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Geografia, Mestrado e Doutorado-UNICENTRO. Avaliadora de Cursos de Graduação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Membro da Diretoria (2007-2009) e do Conselho Consultivo da Anpege (2018-2019 e 2023-2025). Coordenadora Adjunta de Programas Profissionais da Área de Geografia (2024-2026). Desenvolve pesquisas em temáticas voltadas à Geografia Política, Geografia do Poder, Educação do Campo e o Poder da Terra, Educação Especial, políticas públicas e dinâmicas do território. Dedica-se, ainda, em aprofundar epistelogicamente os conceitos de territórios conservadores de poder e aporofobia socioterritorial, temas os quais têm projetos financiados pelo CNPq e pela Fundação Araucária. Bolsista Produtividade do CNPQ (PQ2)

Marquiana Freitas Vilas Boas Gomes, Universidade Estadual do Centro Oeste/UNICENTRO

Doutora em Geografia, professora da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). Líder do Grupo de Pesquisa de Educação Geográfica e Cartografia para Escolares – EducartGEO. Membro das redes Iberoamericana do Nós Propomos! e do NAPI Emergência Climática. Articuladora da Rede Clube de Ciências – Unicentro no NAPI Paraná Faz Ciência/PR-Brasil, com pesquisas e atividades extensionistas na educação básica, com temas como: cartografia escolar e social, educação ambiental e formação de professores de geografia.

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Publiée

2025-12-31

Comment citer

Rosário Brumes, K., Moritz, J., Aparecida Dionizio, L., Silva, M., & Freitas Vilas Boas Gomes, M. (2025). Impactos na sociedade das ações do PPGG/Unicentro. Revista Da ANPEGE, 21(46). https://doi.org/10.5418/ra2025.v21i46.20827

Numéro

Vol. 21 No 46 (2025): Dossiê - Impactos Sociais dos PPGs em Geografia

Rubrique

Dossiê - Impactos Sociais dos PPGs em Geografia

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