Ensinando com imagens
Palabras clave:
Educação. Livro Didático. Índios. Arqueologia Brasileira.Resumen
Este artigo pretende analisar o discurso que as imagens contidas nos livros
didáticos transmitem aos alunos do Ensino Fundamental sobre a Arqueologia
Pré-histórica Brasileira, os arqueólogos e as etnias indígenas. Para alcançar
este objetivo foram pesquisadas e classificadas as ilustrações dos livros
recomendados pelo Ministério de Educação (PNLD) no ano 2000.
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Publicado
2021-01-25
Cómo citar
Piñón, A. (2021). Ensinando com imagens. Fronteiras, 6(11), 11–40. Recuperado a partir de https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/13427
Número
Sección
DOSSIÊ: ARQUEOLOGIA PÚBLICA
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