Pereira F, Braga G. Projeto POPI MAT e o ensino de Matemática: uma análise da percepção docente sobre motivação, participação e desenvolvimento estudantil em Maracanaú- CE. TANGRAM [Internet]. 22º de março de 2026 [citado 25º de março de 2026];9(1):e026016. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/20428