Oliveira da Silva, Anderson Rodrigo, Fernando Emílio Leite de Almeida, Eduardo Gomes Lopes, e Francinette Mendes Lopes. “A história Da matemática Como Ferramenta metodológica No Ensino Do Teorema De Tales”. TANGRAM - Revista de Educação Matemática 2, no. 2 (abril 10, 2019): 116–124. Acessado dezembro 18, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/8249.