Rodríguez Quinteros, Xantia, Catalina Sepúlveda Soto, e Juan Luis Piñeiro G. “Ensinar noções lógico-matemáticas Em crianças Diagnosticadas Com Distúrbio específico De Linguagem (DEL)”. TANGRAM - Revista de Educação Matemática 6, no. 1 (abril 1, 2023): 03–27. Acessado dezembro 25, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/16905.