Rodríguez Quinteros, Xantia, Catalina Sepúlveda Soto, y Juan Luis Piñeiro G. «Enseñanza De Nociones lógico–matemáticas a niños Y niñas Diagnosticados Con Trastorno específico Del Lenguaje (TEL)». TANGRAM - Revista de Educação Matemática 6, no. 1 (abril 1, 2023): 03–27. Accedido septiembre 17, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/16905.